La Storia
La nostra storia
La Storia della scuola
L’art. 21 della Legge 15 marzo 1997 n. 59 evidenziava un interesse crescente verso gli Istituti Comprensivi, cioè gli Istituti che aggregavano Scuole materne, elementari e medie di un medesimo territorio. La fisionomia “verticale” delle scuole offriva il senso di un’istituzione scolastica che si qualificava come centro visibile di un progetto educativo di Comunità, di una presenza attiva nel territorio di riferimento. Per acquisire o mantenere la personalità giuridica, gli Istituti di Istruzione dovevano avere, di norma, una popolazione consolidata e prevedibilmente stabile almeno per un quinquennio compresa tra 500 e 900 alunni; tali indici venivano assunti come termine di riferimento per assicurare l’ottimale impiego delle risorse professionali e strumentali.